Proiektuak

Aitor Ikastolako STEAM Plana alfabetatze zientifiko-teknologikoan oinarritutako bost urteko proiektu baten barruan kokatzen da. Metodologia, funtsean, erronka ikuspegian eta galdera bat abiapuntu hartuta lan egitean datza.

Hezkuntza mailan, metodo zientifikoa hausnarketa tresna gisa erabiltzen da, ikasleak ikerlariak izan daitezen, benetako ikerketa zientifikoak garatuz. Metodologia aktiboak aplikatzen dira, hala nola, Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza (POI) eta Arazoen Ebazpena (PBL). Diziplinartekotasuna lantzen da, ohiko irakasgaien mugak gaindituz, eta STEAM proiektua lantzen den hiruhilekoan arloen antolaketa bertan behera geratzen da.

Antolamenduari dagokionez, Konkorreneako eraikinean (HH eta LH 1. zikloa), Konkorreneako kanpo-espazioa, baratza eta Gladys-enea parkea erabiltzen dira esperimentaziorako. 

Ametzagañako eraikinean (LH 2. eta 3. zikloa), berriz, IkasLaborategia da gune nagusia.

Talde-lana eta ikasleen arteko nahasketa sustatzen dira. Teknologiaren erabilera funtsezkoa da, besteak beste, Pentsamendu Konputazionala (PK) landuz, eta Makey Makey plaken erabilera aurreikusten da LH 5. mailan. 

Gainera, mikroskopio digitalak, balantzak eta kamera digitalak erabiltzen dira behaketak eta datu bilketak egiteko.

Kanpo-eragileei dagokienez, Maria Jesus Molina albaitariaren eta Teresa Guraya ingeniaritzako irakaslearen aholkularitza zientifikoa jasotzen da. Prozesuaren amaieran, ikasleek ondorioak poster zientifikoen bidez partekatzen dituzte, baita familiei eta komunitateari ere.

Bidelaguna programa ikasleen garapen pertsonala eta soziala sustatzeko hezkuntza-ekimena da. Helburua da haurrek ikasketa prozesuan laguntza eta orientazioa jasotzea, konfiantza eta motibazioa handituz. 

Tutoretza pertsonalizatuaren bidez, irakasleak “bidelagun” bihurtzen dira, hau da, ikasle bakoitzaren ibilbidean laguntzaile. Balioetan oinarritutako lana egiten da: errespetua, ardura, elkarbizitza eta autoezagutza. 

Programa honek ikasleen ongizatea eta eskola-giro positiboa sendotzen ditu, eta familiek ere parte hartzen dute, seme-alaben ikaskuntza eta hazkunde emozionala elkarrekin sustatzeko.